¡Primera entrevista a las cinco alumnas de Making comics in Japan!

Días atrás os hablábamos del curso que acababa de arrancar en forma de prueba piloto: Making cómics in Japan, en el que cinco alumnas, tras preparar durante el mes de julio los storyboards y diseños de personajes, mediante videoconferencias con Ken Niimura y Takeshi Miyazawa, viajaban en agosto a Japón, donde harían, en el estudio de ambos profesores y profesionales del manga, el arte final de sus páginas para una publicación que presentarán a editores nipones en el festival Comitia.

Pues bien, ya estamos en agosto y ellas ya se encuentran inmersas, a miles de quilómetros de aquí, en la segunda parte del curso, sacando punta a lápices y entintando como si no hubiera mañana, ya que tienen poco más de dos semanas para acabar sus páginas antes de empezar con la maquetación y los preparativos para la presentación a editores.

Como todo esto es nuevo para nosotros y estamos en constante contacto y supervisión de cómo está desarrollándose el curso, aprovechamos para compartirlo con todos vosotros, y qué mejor manera que entrevistando a las cinco alumnas tres días antes de que partieran hacia Tokio. Con todos vosotros: Nuria Sanguino, Raquel Lara, Cristina Triana, Laura Romeu y Míriam Bonastre.

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MAKING COMICS IN JAPAN [Curso piloto]

Tal y como os adelantamos hace escasos días, ya ha empezado la prueba piloto del que, con toda probabilidad, será uno de los nuevos cursos que oferte l’Escola Joso en colaboración con el estudio de Ken Niimura y Takeshi Miyazawa, y que llevará por título Making comics in Japan.

En él, y a lo largo de los meses de julio y agosto, un grupo reducido de alumnos con aptitudes y dominio del estilo manga, crearán historietas de 16 páginas, primeramente, bajo la supervisión online (vía Skipe) del Niimura y Miyazawa. De hecho, es lo que llevan haciendo a lo largo de todo este mes de julio, por lo que los bocetos, narrativa y guión de esas 16 páginas se encuentran en un estado muy avanzado.

Pero no, no es un mero curso en línea, no. Atentos a la otra mitad:

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